Selasa, 17 Juni 2014

KUNJUNGAN MAHASISWA KELAS A4-11 UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA KE PONDOK YATIM DAN DHUAFA DAARU AYTAM BAITUSSALAM SEWON BANTUL


Pada hari sabtu sore tanggal 14 Juni 2014, saya beserta teman-teman kelas A4-11 UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA mengadakan kunjungan ke Pondok Yatim dan Dhuafa. Pondok yatim yang kami kunjungi bernama Pondok Yatim dan Dhuafa Daaru Aytam Baitussalam. Kegiatan ini dilaksanakan dalam rangka salah satu tugas mata kuliah Bimbingan dan Konseling yang dibina oleh Ibu Enik Nur kholidah. Selain untuk memenuhi tugas kuliah, kegiatan ini bertujuan untuk mengajarkan para mahasiswa untuk peduli terhadap sesama.

            Pondok Yatim dan Dhuafa Daaru Aytam Baitussalam berlokasi di Jl. Parangtritis km 8,5 Dusun Miri RT 27, Pendowoharjo, Sewon Bantul. Pondok ini berdiri sejak tahun 2006 tepatnya setelah peristiwa gempa bumi 27 Mei 2006. Menurut Bapak Dayat selaku pengurus pondok mengatakan bahwa salah satu hal yang melatarbelakangi didrikan pondok ini adalah untuk menampung anak yang orangtuanya meninggal dunia karena musibah gempa. Namun, sekarang pondok ini tidak hanya menerima mereka korban gempa tetapi juga menerima anak yatim/piatu/yatim piatu/dhuafa. Pondok Yatim dan Dhuafa Daaru Aytam Baitussalam merupakan salah satu respon berupa lembaga social yang berusaha mengurangi beban anak yatim, piatu dan dhuafa karena mereka juga memiliki hak yang sama seperti anak-anak pada umumnya.

Pada saat ini pondok yatim Daaru Aytam Baitussalam  memiliki 10 santri perempuan dan 5 santri laki-laki. Awalnya memiliki santri laki-laki dan perempuan ditempatkan pada satu lokasi. Sekarang, karena berhubung sudah dibangun pondok khusus laki-laki, maka antara santri laki-laki dan perempuan dipisahkan. Santri di tempat ini sebagian besar sudah menempuh pendidikan SMP dan SMA.

      Perkembangan telah terjadi dengan pesat, banyak perubahan-perubahan yang terjadi. Perubahan –perubahan dalam segala bidang ini harus diikuti dan tidak boleh ditinggalkan. Dalam mengatasi perubahan yang sangat pesat Pondok Yatim dan Dhuafa Daaru Aytam Baitussalam juga telah memiliki sederet program guna menunjang pertumbuhan anak.  Beberapa kegiatan yang dilakukan oleh para santri adalah tadarus, pelatihan bahasa Inggris, kerajinan tangan serta mengikuti beberapa lomba. Fasilitas yang diberikan kepada para santri yaitu: makan, biaya sekolah, perlengkapan sekolah, peralatan MCK, ilmu agama, tahfidz al-quran, dan asrama. Semua fasilitas tersebut diberikan secara gratis. Jadi para santri tidak merasa terbebani oleh biaya.



Minggu, 20 Oktober 2013

MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS 3

HUBUNGAN ANTAR SATUAN
Tata pergi ke rumah nenek. Ia berangkat pada hari Sabtu. Empat hari kemudian, Dio berangkat juga ke tempat yang sama. Pada hari apakah Dio berangkat? Setelah 3 hari Dio di rumah nenek, Tata mengajak kakaknya pulang. Berapa harikah Tata berlibur di rumah nenek?
1.  Menentukan hubungan antarsatuan waktu
a.  Nama-Nama Hari
Nama-nama hari terdiri atas Senin, Selasa, Rabu, Kamis, Jumat, Sabtu, dan Minggu.
b.  Nama-Nama Bulan
Nama-nama bulan terdiri atas Januari, Februari, Maret, April, Mei, Juni, Juli, Agustus, September, Oktober, November, dan Desember.
1 tahun = 12 bulan
1 bulan = 30 hari
1 minggu = 7 hari
1 bulan = 4 minggu

EVALUASI


Ayo, selesaikan soal-soal cerita di bawah ini!
1. Diana berada di Yogyakarta dari 30 Maret sampai 5 April. Berapa harikah ia berada di Yogyakarta?
A. 6 hari
B. 5 hari
C. 7 hari
D. 8 hari

2. Herman membeli 3kg mangga. Berapa ons mangga yang dibeli Herman?
A. 10 ons
B. 20 ons
C. 30 ons
D. 40 ons

3. Tini mempunyai kain dengan panjang 4 m. Berapa cm panjang kain Tini?
A. 400 cm
B. 300 cm
C. 200 cm
D. 100 cm

4. Banyaknya hari dalam bulan Januari adalah?
A. 31 hari
B. 29 hari
C. 30 hari
D. 28 hari

5. 1 minggu adalah hari Senin sampai hari....
A. Sabtu
B. minggu
C. Jum'at
D. Kamis

Kunci Jawaban Evaluasi

1.A
2.C
3.A
4.A
5.B

MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS 2

Ciri-ciri dan Kegunaan Benda serta Perubahannya



A. Ciri-Ciri Benda


Di sekitarmu banyak terdapat benda padat. Misalnya kursi, meja, dan papan tulis.
kursi           d                papan

Kursi                                                            Meja                                    Papan tulis

Ketiga benda tersebut bersifat keras dan padat. Disimpan di tempat apa pun bentuknya akan tetap. Jika benda keras kamu pegang, terasa keras. Benda keras ditekan, tidak akan mudah patah. Ayo, amatilah perlakuan berikut pada benda.
ki                  d
Kursi dan meja dapat diduduki dan meja dapat dibalikan. Ini dikarenakan kursi dan meja merupakan benda padat.

EVALUASI

Pilihlah jawaban yang benar
1. Tuangkan benda cair yang ada dalam gelas ke ember. Benda tersebut akan ….
a. berubah bentuknya seperti ember
b. tetap bentuknya
c. mencair
2. Tuangkan air dari cerek ke gelas. Bentuk air akan berubah dari bentuk ….
gelas
a. cerek menjadi bentuk gelas
b. gelas menjadi bentuk cerek
c. gelas menjadi bentuk gelas
3. Benda yang mudah diubah bentuknya ialah ….
a.batang      b.besi c.keju
4. Benda di samping berguna untuk ….
piring
a. makan
b. minum
c. menampung air
5. Kursi dapat digunakan untuk ….
a. duduk
b. berdiri
c. tidur

KUNCI JAWABAN EVALUASI

1. A
2. A
3. C
4. A
5. A

Tolong beri makan ya :)